Skip to content

ŚWIATOWA DEKLARACJA ZGROMADZENIA OMEP, 28 sierpnia 2021 r.
Wspieranie holistycznego podejścia we wczesnej opiece i edukacji (ECCE)

My, wszyscy członkowie Światowego Komitetu Wykonawczego World Organization for Early Childhood Education and Care (OMEP), przewodniczący i delegaci Komitetów Narodowych obecni na 73 Światowym Zgromadzeniu ponawiamy nasz apel do państw i organizacji międzynarodowych zaangażowanych w zarządzanie polityką na świecie o uwzględnienie praw człowieka dla skutecznej realizacji prawa do wczesnej opieki i edukacji (ECCE) w kontekście programów naprawczych związanych z pandemią COVID-19.

Prawo dziecka do wysokiej jakości opieki i edukacji Międzynarodowa e-konferencja z cyklu: Wokół praw dziecka

Print

Dzień Przedszkolaka 2021 OGÓLNOPOLSKI DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA 2021
ZAPRASZAMY DO REALIZACJI PROJEKTU
"PRZEDSZKOLAK W KRAINIE WIELKICH EMOCJI"

CELE PROJEKTU:

  • doskonalenie umiejętności rozpoznawania i nazywania podstawowych emocji oraz radzenia sobie z ich przeżywaniem,
  • rozbudzenie poczucia szacunku do emocji własnych i innych,
  • doskonalenie umiejętności przedstawiania emocji i uczuć za pomocą charakterystycznych dla dziecka form wyrazu,
  • doskonalenie umiejętności rozróżniania emocji przyjemnych i nieprzyjemnych,
  • wdrażanie do umiejętności wczuwania się w emocje i uczucia osób z najbliższego otoczenia,
  • doskonalenie umiejętności panowania nad nieprzyjemną emocją,
  • doskonalenie umiejętności określania własnego nastroju,
  • nabywanie umiejętności radzenia sobie z własnymi emocjami i ich przeżywaniem podczas sytuacji kryzysowych (np. pandemia),
  • integracja placówek przedszkolnych w związku z obchodami Ogólnopolskiego Dnia Przedszkolaka.

Życzymy wszystkim nauczycielom kreatywnego i twórczego podejścia do realizacji projektu w ramach Ogólnopolskiego Dnia Przedszkolaka!!!

13 września po wysłuchaniu Sprawozdania Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży o poselskim projekcie uchwały w sprawie ustanowienia dnia 20 września Ogólnopolskim Dniem Przedszkolaka (druki nr 1663 i 1695 Sejm RP podjął uchwałę (poprzez aklamację) w sprawie ustanowienia dnia 20 września Ogólnopolskim Dniem Przedszkolaka.

Geneza uchwalenia Ogólnopolskiego Dnia Przedszkolaka

Dzień przedszkolaka Ostatnie wydarzenia

Utworzony za pomocą aplikacji Padlet
Sprawozdanie ze Światowego Zgromadzenia OMEP 2021
Sprawozdanie ze Światowego Zgromadzenia OMEP 2021
Sprawozdanie z Wirtualnego Światowego Zgromadzenia OMEP 2020
Sprawozdanie z Wirtualnego Światowego Zgromadzenia OMEP 2020
Sprawozdanie z X Zlotu Polskiego Komitetu OMEP
Sprawozdanie z X Zlotu Polskiego Komitetu OMEP
Czytam_slucham_mysle_dzialam_okladka

Nowa publikacja PK OMEP

Drodzy Nauczyciele,

prezentujemy Wam publikację Polskiego Komitetu OMEP wspierającą Edukację dla Zrównoważonego Rozwoju na poziomie przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Książka „Czytam, słucham, myślę, działam. Od opowieści do zrównoważonego świata” jest zbiorem bajek i opowiadań opracowanych przez nauczycieli akademickich oraz nauczycieli szkół i przedszkoli. Jesteśmy pewni, że publikacja wraz z filmem będzie cennym materiałem dydaktycznym i pomoże Wam wprowadzić dzieci w problemy współczesnego świata.

Zrównoważony rozwój

W latach 2009–2014 Światowa Organizacja Wychowania Przedszkolnego OMEP prowadziła obszerne międzynarodowe badania pod patronatem UNESCO. Ogólnym celem projektu badawczego było zwiększenie świadomości w zakresie edukacji dla zrównoważonego rozwoju wśród małych dzieci, oraz międzynarodowej społeczności wczesnej edukacji, ze szczególnym uwzględnieniem perspektywy ukierunkowanej na dziecko.
1 stycznia 2016 roku weszło w życie 17 Celów Zrównoważonych Rozwoju (ONZ, 2015), które mają za zadanie zmienić nasz świat. Następne piętnaście lat – do roku 2030 – to działania dla dobra ludzi, planety, na rzecz, zdeterminowanych śmiałych i przekształcających kroków w celu zmiany świata na bardziej zrównoważony.
Ewolucja edukacji w kierunku budowania zrównoważonej przyszłości – by żyć w sposób zrównoważony – dokonać się może poprzez, ukierunkowanie na wartości takie jak rozumienie, partycypacja, zaangażowanie, solidarność, poszanowanie innych, uczenie się w interakcji i dialogu, odpowiedzialność, czy wspólne konstruowanie znaczeń niezbędne do budowania społeczeństwa obywatelskiego. Jak pomóc Polakom ukształtować się we wspólnotę osób autonomicznych, zdolnych nie tylko do indywidualnego radzenia sobie ze splotami i szybkimi zamianami ponowoczesności, ale zarazem do współdziałania na wszystkich poziomach na rzecz zbiorowej wizji rozwoju, zachowującego tożsamość narodową, ale także włączającego nas do wspólnot międzynarodowych.

Zrównoważony rozwój Ostatnie wiadomości

Światowe spotkanie OMEP Światowe spotkanie OMEP (World Assembly), podczas Międzynarodowej Konferencji OMEP w Opatiji Chorwacja 19-24 czerwca 2017 r.

W dniach 19 – 24 czerwca 2017 r. w Opatiji w Chorwacji odbył się 69 Kongres OMEP i Konferencja Early Childhood Relationships: The Foundation for a Sustainable Future organizowana przez OMEP Chorwacja, oraz Faculty of Teacher Education of the University of Zagreb and the Faculty of Teacher Education of the University of Rijeka. W Kongresie OMEP uczestniczyło ponad 40 krajów z 5 kontynentów. Podczas spotkania przedstawicieli przedstawiono raport z pracy w 2016 roku, omówiono bieżące sprawy organizacji, realizację głównych projektów oraz sprawozdanie ze współpracy OMEP z UNESCO, CCNGO/EFA i OAS.

Kalendarz świat nietypowych

Styczeń

16 stycznia – Dzień Pikantnych Potraw
18 stycznia – Dzień Kubusia Puchatka