Światowe Zgromadzenie oraz Światowy Kongres OMEP w Atenach w dniach 13 – 17 lipca 2020
Early Childhood Education in the 21st century new perspectives and dilemmas
Sprawozdanie z Międzynarodowej Konferencji „Wokół Praw Dziecka
W 1989 roku Organizacja Narodów Zjednoczonych, po wielu latach pracy, przyjęła uniwersalny dokument gwarantujący wszystkim dzieciom na świecie prawo do życia, prawidłowego rozwoju i wykorzystania w pełni swojego potencjału. W listopadzie 2019 roku minęło 30 lat od tego ważnego wydarzenia. Polski Komitet Światowej Organizacji Wychowania Przedszkolnego OMEP wraz z dwoma warszawskimi placówkami: Przedszkolem nr 237 im. Warszawskiej Syrenki
Dzień Przedszkolaka 2019 We wrześniu w całej Polsce obchodzimy Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka, ale już dziś zapraszamy do realizacji Projektu „Edukacja na miarę każdego dziecka”, który podsumujemy 20 września 2019 r.
Inspiracją projektu jest 30. rocznica uchwalenia Konwencji o Prawach Dziecka. Polski Komitet OMEP realizując cele i zadania Światowej Organizacji OMEP pragnie przypomnieć środowisku wychowania przedszkolnego rangę Konwencji oraz dokonania Polski w tym zakresie. Chcemy upowszechniać idee i dorobek twórczy Janusza Korczaka, aby tradycje korczakowskie były nadal źródłem kształtowania postaw społecznych. Zachęcamy do podejmowania działań wychowawczych ukierunkowanych na ich indywidualizację, opartych na zaufaniu, szacunku, dialogu, tolerancji i odpowiedzialności.
Projekt został objęty Patronatem Polskiego Stowarzyszenia im. Janusza Korczaka.
Życzymy wszystkim nauczycielom kreatywnego i twórczego podejścia do realizacji działań w ramach Ogólnopolskiego Dnia Przedszkolaka!!!
13 września po wysłuchaniu Sprawozdania Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży o poselskim projekcie uchwały w sprawie ustanowienia dnia 20 września Ogólnopolskim Dniem Przedszkolaka (druki nr 1663 i 1695 Sejm RP podjął uchwałę (poprzez aklamację) w sprawie ustanowienia dnia 20 września Ogólnopolskim Dniem Przedszkolaka.
Zrównoważony rozwój
W latach 2009–2014 Światowa Organizacja Wychowania Przedszkolnego OMEP prowadziła obszerne międzynarodowe badania pod patronatem UNESCO. Ogólnym celem projektu badawczego było zwiększenie świadomości w zakresie edukacji dla zrównoważonego rozwoju wśród małych dzieci, oraz międzynarodowej społeczności wczesnej edukacji, ze szczególnym uwzględnieniem perspektywy ukierunkowanej na dziecko.
1 stycznia 2016 roku weszło w życie 17 Celów Zrównoważonych Rozwoju (ONZ, 2015), które mają za zadanie zmienić nasz świat. Następne piętnaście lat – do roku 2030 – to działania dla dobra ludzi, planety, na rzecz, zdeterminowanych śmiałych i przekształcających kroków w celu zmiany świata na bardziej zrównoważony.
Ewolucja edukacji w kierunku budowania zrównoważonej przyszłości – by żyć w sposób zrównoważony – dokonać się może poprzez, ukierunkowanie na wartości takie jak rozumienie, partycypacja, zaangażowanie, solidarność, poszanowanie innych, uczenie się w interakcji i dialogu, odpowiedzialność, czy wspólne konstruowanie znaczeń niezbędne do budowania społeczeństwa obywatelskiego. Jak pomóc Polakom ukształtować się we wspólnotę osób autonomicznych, zdolnych nie tylko do indywidualnego radzenia sobie ze splotami i szybkimi zamianami ponowoczesności, ale zarazem do współdziałania na wszystkich poziomach na rzecz zbiorowej wizji rozwoju, zachowującego tożsamość narodową, ale także włączającego nas do wspólnot międzynarodowych.
Zrównoważony rozwój Ostatnie wiadomości
Nagroda dla polskiego projektu na Rzecz Edukacji dla Zrównoważonego Rozwoju
Z ogromną przyjemnością informujemy, że dr Ewa Lewandowska wiceprezydent PK OMEP otrzymała nagrodę w 8 edycji corocznego Konkursu OMEP na Rzecz Zrównoważonego Rozwoju. Projekt „Jak zacząć zmianę – kampania na rzecz Edukacji dla Zrównoważonego Rozwoju we wczesnej edukacji w Polsce – początek” został wyróżniony nagrodą główną Światowej Organizacji OMEP “Edukacja dla Zrównoważonego Rozwoju” 2017.
Spotkanie w Cantenbury
W dniach 3-7 maja 2016 r. w Cantenbury przedstawiciele PK OMEP uczestniczyli w spotkaniu w ramach projektu Developing Teacher Competences for the Future, Erasmus+ KA2, Cooperation for innovation and the Exchange of Good Practices. Strategic Partnership for school education. Więcej
Uczestnicy projektu Erasmus w Polsce
W dniach 19-25 września gościliśmy uczestników projektu ERASMUS + KA2 Cooperation for innovation and enhancement of good practice. Strategic partnership for school education Developing Teacher Competition for the Future. W projekcie współpracucją: Chorwacja, Grecja, Norwegia, Polska i Wielka Brytania. Więcej
