PK OMEP w Bolonii – o sztuce, kulturze i sile dziecięcej ekspresji
W dniach 14–18 lipca 2025 roku w słonecznej Bolonii odbyło się 77. Światowe Zgromadzenie i Międzynarodowa Konferencja OMEP. Do włoskiego miasta przyjechało ponad 700 osób z całego świata – nauczyciele, badacze, działacze społeczni oraz wszyscy, którym leży na sercu dobro najmłodszych dzieci.
Gospodarzem wydarzenia był OMEP Włochy, wspierany przez lokalne i krajowe instytucje edukacyjne.
Podczas dwudniowego Zgromadzenia prezydenci komitetów narodowych uczestniczyli w obradach, podczas których ustępująca prezydent World OMEP Mercedes Mayol Lassalle podsumowała swoją kadencję. Prezydenci kontynentalni zaprezentowali sprawozdania i raporty z ubiegłego roku. Ponadto przedstawiono wybrane projekty realizowane na różnych kontynentach.
W drugim dniu Zgromadzenia przyjęto do grona OMEP nowe państwa: Maroko i Słowenię oraz zaprezentowano nowe komitety przygotowawcze z Wybrzeża Kości Słoniowej, Ugandy, Beninu i Węgier.
Tytuły członków honorowych otrzymali: Daniele Perruchon (OMEP Francja), Judith Wagner (OMEP USA), Nora Rut Kuitca (OMEP Argentyna) oraz María Graciela Dupont Pérez (OMEP Peru). Wybrano także wiceprezydentów kontynentalnych regionów Ameryki Łacińskiej, Azji i Pacyfiku oraz Afryki. Nową światową prezydent OMEP została Adrijana Višnjić Jevtić (OMEP Chorwacja).
Tematem przewodnim tegorocznej konferencji była „Sztuka i kultura w edukacji wczesnodziecięcej: zabawa, ekspresja, uczestnictwo”. Przez pięć dni uczestnicy wspólnie debatowali, dzielili się doświadczeniami i wzajemnie inspirowali, rozmawiając o tym, co najważniejsze w edukacji małego dziecka.
Podkreślano siłę kreatywności, dziecięcej twórczości, teatrzyków i śpiewu – wszystkiego, co buduje dziecięcy świat i wspiera rozwój najmłodszych na wielu poziomach. Wskazywano, że sztuka i kultura nie są dodatkiem do edukacji, lecz jej fundamentem.
Dużo uwagi poświęcono również znaczeniu wspierania głosu i sprawczości dzieci w codziennym życiu oraz tworzenia edukacji otwartej, różnorodnej i zakorzenionej w kulturze.
Podczas wizyt studyjnych uczestnicy odwiedzili przedszkola inspirowane włoską tradycją edukacyjną – Montessori, Malaguzzi, Agazzi i Rodari. Mogli przekonać się, jak istotny jest codzienny kontakt dzieci z naturą. W wielu placówkach podkreślano rolę pracy w otwartej przestrzeni, zajęć prowadzonych na świeżym powietrzu, obserwacji przyrody i swobodnej zabawy – jako kluczowych elementów wspierających rozwój dzieci, ich ciekawość świata,
zdrowie i dobrostan.
W ramach programu konferencji przedstawicielki zarządu PK OMEP – Renata Michalak, Anna Wróbel, Barbara Buczkowska-Staniec, Paulina Boborowska, Karina Wójcik oraz prezes Świętokrzyskiego Oddziału PK OMEP Małgorzata Turczyńska i członek PK OMEP w Częstochowie – Agnieszka Leszcz- Krysiak – zaprezentowały swoje koncepcje pedagogiczne oraz działania sygnowane marką OMEP:
Renata Michalak – „Reprezentacja dziecka w dyskursie środowiskowym studentów edukacji wczesnodziecięcej”
Agnieszka Leszcz-Krysiak – „Zabawa, muzyka i ruch – Zintegrowana stymulacja dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym”
Barbara Buczkowska-Staniec, Paulina Boborowska, Karina Wójcik – „Przedszkolak w świecie tradycji regionalnej”
Małgorzata Turczyńska – „Matematyczna fotoedukacja jako odpowiedź na współczesne potrzeby dzieci”
Karina Wójcik – „S-TEAM w przedszkolu”
Wszystkie wystąpienia spotkały się z ogromnym zainteresowaniem, co zaowocowało nowymi kontaktami, sprzyjającymi dalszemu rozwojowi OMEP Polska.
Podczas konferencji członkowie Polskiego Komitetu OMEP zaprosili wszystkich uczestników na kolejną, 78. Światową Konferencję i Zgromadzenie OMEP, która odbędzie się w dniach 14–18 lipca 2026 roku w Poznaniu pod hasłem „Kiedy dziecko mówi… Korczakowskie inspiracje dla edukacji i praw dziecka”.
Jesteśmy zaszczyceni możliwością organizacji tak prestiżowego spotkania międzynarodowego, które będzie silnie inspirowane dziedzictwem Janusza Korczaka – prekursora praw dziecka, wizjonera i orędownika dziecięcego głosu w edukacji.
Barbara Buczkowska- Staniec
Karina Wójcik
Paulina Boborowska
